Τον επαναπροσδιορισμό του λυκείου, μέσω της ορθολογικοποίησης των προγραμμάτων σπουδών, της διδασκαλίας λιγότερων μαθημάτων, με περισσότερες ώρες διδασκαλίας και των νέων τρόπων αξιολόγησης, πρόταξε ο υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Κώστας Γαβρόγλου, ως προτεραιότητα της κυβέρνησης μιλώντας σε εκδήλωση με θέμα «Δευτεροβάθμια εκπαίδευση – Παρόν και μέλλον», που πραγματοποίησαν οι οργανώσεις Ν.Φιλαδέλφειας και Ν.Χαλκηδόνας του ΣΥΡΙΖΑ.

«Έχουν γίνει πολλά για την πρωτοβάθμια και το γυμνάσιο, τώρα έχει έρθει η ώρα του λυκείου», είπε ο κ. Γαβρόγλου. «Αυτό που καλούμαστε λοιπόν να δούμε ως κοινωνία, είναι το εξής: θα αφήσουμε το Λύκειο να σταθεί στα πόδια του; Αυτό είναι η μεγάλη πρόκληση και από αυτό θα προκύψουν όλα τα υπόλοιπα», πρόσθεσε ο υπουργός.

Ακόμη, ο κ. Γαβρόγλου επεσήμανε ότι η μεταρρύθμιση γίνεται σε μια περίοδο, που έχει αλλάξει η σχέση ανάμεσα στην πληροφορία και τη γνώση και που ο έντυπος λόγος βαίνει στο τέλος του. «Σήμερα, τη γνώση τα παιδιά μπορούν να την αποκτήσουν με πάρα πολλούς τρόπους και διαφορετικούς . ‘Αρα τι μας μένει; Μας μένει στον επαναπροσδιορισμό του Λυκείου να δώσουμε τεράστια έμφαση στο θέμα της γνώσης. Να μάθουμε τον κόσμο πώς να μαθαίνει, πώς να μπορεί να πλοηγείται μέσα σ’ αυτόν τον κυκεώνα πληροφοριών με τα εξαιρετικά καλά πράγματα, αλλά και τα πολλά αποπροσανατολιστικά. ‘Αρα έχουμε, νομίζω, μία καλή συγκυρία για να μπορέσουμε να κάνουμε αυτή την επανεκκίνηση στην αναβάθμιση του Λυκείου», είπε ο υπουργός.